数据排名是报表中常见的需求，排名可以让分析和比较变的更直观，报表中常见的排名方式有很多种：重复排名、去重排名、横向排名以及多级排名。下面通过几个例子看下报表里面是如何实现不同排名的。
·重复排名
使用设计器自带的 demo 数据库的“学生成绩表”中一班的数学成绩做一个重复排名。结果如下图所示：

报表设计如下图所示：

其中，E3 单元格：=count(D3[`0]{D3>$D3})+1 为主要表达式。该表达式是统计所有成绩大于当前单元格成绩的学生个数，然后加一，从而实现对成绩排名的效果。
·去重排名
在重复排名表的基础上改为去重排名。

·增加辅助列 E3 表达式：=row()     取得当前单元格所在行的行号
·G3 表达式：=count(D3[`0]{F3==$F3&&E3<$E3}) +F3 该表达式是统计 D3 单元格中满足重复排名中的值且行号小于当前行，再加上之前的名次即可实现去重排名。
·辅助 E、F 列可隐藏。
最后效果为：

·横向排名
纵向排名比较常见，但是横向排名也会用到，我们直接将上表改为横向统计排名看下是如何实现的。

其中 B4 表达式：=count(B3[;0]{B3>$B3})+1 是在[0] 根坐标里面加了分号即可实现横向排名。（因数据比较多，B2 只取了 6 条 数据做测试）
结果如下图所示：

·多级排名
多级排名即组内排名，前面三种排名都是针对同一班级的数据排名，如果是多个班级呢，对每个班级的做排名，然后多个班级一起排名，我们一起来看下是如何实现的。

其中 D3：=count(C3[A3]{C3>$C3})+1 是计算同班级内的排名
E3：=count(C3[`0]{C3>$C3})+1 是计算所有同学的一个排名
结果如下图所示：

以上就是不同排名的实现方式，它主要是使用“根坐标”以及“层次坐标”实现的。
其中0 代表了根坐标。而层次坐标相当于描述任意一个节点或者叶子到达根的路径，这样我们就可以定位到对应的单元格从而进行计算。它的表达式规则为： cellx[0, Lk:lk, Lk-1:lk-1,……L1:lk; `0, Tk:tk, Tk-1:tk-1,……T1:t1]